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有些同门认为师父的开慧教育只是单纯的讲理,理不通法还能明啊?!功能类级学说、根器理论、质量互变律等理论都不起作用了?是师父讲错了还是你们讲对了呢?
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[12/5/2012 7:05:15 PM]


 
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